Palavras-chave: conexões, redes, identidades, culturas, língua de herança, línguas regionais, línguas minoritárias/minorizadas. 

A França acolherá a oitava edição do SEPOLH – Simpósio sobre o Ensino de Português Língua de Herança nos dias 27 e 30 de outubro de 2027, na Universidade Aix-Marseille. Organizado pela associação Herança Brasileira com o apoio do IMAF – Institut des Mondes Africains (Aix-Marseille Université), o evento segue favorecendo a reunião de pesquisadoras/es, educadoras/es, estudantes, famílias, associações e agentes culturais envolvidos com o português e com outras línguas de herança em diferentes contextos do mundo.

Com o tema “Conectar para transformar, transformar para conectar: reforçando e ampliando redes linguísticas, identitárias, culturais e educacionais para um futuro sustentável”, o VIII SEPOLH propõe refletir sobre o papel das conexões — humanas, pedagógicas, afetivas, institucionais e digitais — na construção e na renovação das práticas ligadas ao POLH/PLH e às outras línguas de herança que com ele coexistem.

A noção de conexão constitui o ponto de partida desta edição. O número oito, símbolo do infinito e do movimento cíclico, inspira o título espelhado do simpósio e remete à ideia de continuidade, circulação e transformação. Em diálogo com a Agenda 2030 das Nações Unidas, o evento toma como eixo central a Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS), entendida como um compromisso com sociedades mais justas, plurais e igualitárias.

Nesse contexto, o campo do Português Língua de Herança revela-se particularmente fecundo. Desde suas origens, ele se construiu a partir de vínculos familiares, trajetórias migratórias, práticas comunitárias e redes de solidariedade que permitiram não apenas a transmissão da língua, mas também a afirmação de identidades, memórias e pertencimentos. Conectar, aqui, não significa apenas aproximar pessoas, mas criar condições para que as línguas de herança circulem, se reinventem e ultrapassem os limites do espaço doméstico.

O simpósio pretende igualmente ampliar o debate sobre as novas formas de socialização linguística e cultural em contextos marcados pelo plurilinguismo, pela heterogeneidade das salas de aula e pela coexistência entre línguas nacionais, regionais, minoritárias/minorizadas e de migração. Em um cenário em constante transformação, refletir sobre as línguas de herança implica, assim, pensar políticas educacionais, práticas pedagógicas, mediações digitais, formação docente e percursos cognitivos diversos.

A realização do VIII SEPOLH na França possui, ainda, um significado especial. Primeiramente, por ser um país historicamente marcado por fluxos migratórios e por uma longa tradição de ensino do português em contextos escolares e universitários. Em segundo lugar, a França oferece um espaço para discutir não apenas os desafios contemporâneos da transmissão linguística e cultural das variedades e variações da língua portuguesa, mas também o papel das outras línguas de herança existentes (regionais e migratórias) na promoção do diálogo intercultural e da integração social das comunidades.

Mais do que um espaço de articulação entre os meios associativo e acadêmico, o SEPOLH reafirma-se como um lugar de encontro, escuta e construção coletiva. Ao reunir diferentes experiências, perspectivas e práticas, o simpósio busca fortalecer redes já existentes, incentivar novas colaborações e contribuir para a formação de futuras gerações de educadoras/es e pesquisadoras/es comprometidas/os com as línguas de herança — para além do português.

Convidamos pesquisadoras/es, educadoras/es, estudantes, agentes culturais, famílias e todas as pessoas interessadas a participarem do VIII SEPOLH e a submeterem propostas de comunicação que dialoguem com os eixos temáticos do evento.

Esperamos vocês em Aix-Marseille, em outubro de 2027, para seguirmos conectando saberes, experiências e pessoas em torno das línguas de herança e de um futuro mais sustentável.