Português como Língua de Herança: da Gestão à Formação
Português como Língua de Herança: da Gestão à Formação
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Temáticas:
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As apresentações serão divididas em secções relacionadas com os seguintes eixos temáticos:
EIXO 1 – Gestão e Políticas linguísticas educativas
EIXO 1 – Gestão e Políticas linguísticas educativas
Gestão dos sistemas educativos (contextos formais e não formais)
Políticas linguísticas educativas
Políticas linguísticas das famílias
EIXO 2 – Ensino e aprendizagem do POLH/PLH
EIXO 2 – Ensino e aprendizagem do POLH/PLH
Abordagem didática
Competências a desenvolver no aluno
Inovação pedagógica e tecnológica
EIXO 3 – Avaliação em contexto POLH/PLH
EIXO 3 – Avaliação em contexto POLH/PLH
Aluno/Professor
Estrutura/programa
EIXO 4 – Formação dos atores educativos
EIXO 4 – Formação dos atores educativos
Tipos e estratégias de formação
Necessidades de formação
EIXO 5 – Investigação e construção de saberes
EIXO 5 – Investigação e construção de saberes
Investigação de práticas pedagógicas
Investigação e desenvolvimento de conceitos e teorias
Investigação e divulgação de conhecimento
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